Diseñar un servicio de Diseminación Selectiva de la Información (DSI) en una biblioteca implica varios pasos y consideraciones. Aquí te dejo algunos puntos clave basados en la información que encontré:

1. Contextualización del servicio: Los servicios de DSI deben ser contextualizados en la realidad de la sociedad informacional. Esto significa que deben adaptarse a los cambios de los medios análogos a los digitales.
2. Uso de Plataformas de Aprendizaje Virtuales (PAV): Los servicios de DSI pueden ser proporcionados a través de Plataformas de Aprendizaje Virtuales. Estas plataformas pueden ser un instrumento para acercar a la comunidad de usuarios con la prestación de servicios.
3. Gestión de comunidades de usuarios: Los servicios de DSI pueden ser una oportunidad para la gestión de comunidades de usuarios. La correcta interpretación de las demandas de información e intereses se convierte en un insumo de planificación para la gestión de colecciones.
4. Diseño del servicio: El diseño del servicio debe tener en cuenta los aspectos conceptuales del DSI, sus objetivos, funciones y aspectos generales. También se deben considerar las características del centro y su sistema de información.
5. Implementación del servicio: La implementación del servicio debe basarse en los resultados obtenidos en estudios de usuarios. Estos estudios pueden ayudar a prever necesidades de información futuras y facilitar el proceso de promoción de otros servicios.
6. Evaluación y mejora continua: Una vez implementado el servicio, es importante realizar una evaluación continua para identificar áreas de mejora y asegurar que el servicio sigue siendo relevante y útil para los usuarios.

1. Datos: Son la base de la pirámide y representan hechos brutos y sin procesar. Los datos por sí solos no tienen significado hasta que se organizan de alguna manera. Por ejemplo, los números en una hoja de cálculo son datos.
2. Información: Cuando los datos se procesan, organizan y estructuran de una manera que les da contexto, se convierten en información. La información tiene más valor que los datos porque puedes usarla para tomar decisiones o hacer algo. Por ejemplo, si tomas los números de una hoja de cálculo (datos) y los usas para crear un gráfico de ventas (información), puedes ver tendencias y patrones.
3. Conocimiento: Es el nivel más alto de la pirámide. Cuando tomas información y la usas para hacer algo útil o tomar decisiones informadas, estás utilizando el conocimiento. El conocimiento implica comprensión, experiencia y habilidad para aplicar la información.
En resumen, los datos son la materia prima, la información es datos procesados y el conocimiento es información aplicada.